于2006年5月首次接受土木工程专业评估，2011年5月接受专业复评，2016年5月第二次专业复评（认证），合格有效期6年。2016年专业评估（认证）结论、2019年中期督察报告。2016年督察报告指出的存在的不足和需要关注的问题。（详细见附件）
面临在团队、实践教学条件与教学质量保障体系等方面问题，土木工程专业通过“以员工为中心”的课程目标与毕业要求达成分析，并将分析结果用于“持续改进”，保障“产出导向”的人才培养质量，进行了全方面、广泛性、多样化的改进。
土木工程专业先后被评为自治区品牌专业，自治区重点建设专业，内蒙古自治区一流专业、国家级一流专业。土木工程实验室为“内蒙古自治区实验教学示范中心”。土木工程学科为自治区重点培育学科。土木工程专业人才培养方案顺应国家产业升级、绿色、协同的发展理念，课程体系注重知识+能力目标培养，提高员工素质修养。
将落实立德树人为目标，进一步建设了团队队伍、实践教学条件、课程建设与教学质量保障体系等方面。2019年以来，学校加大了对土木工程专业实践教学的投入。土木工程专业的实习费用、毕业设计费用、实验费逐步增加。专业方向的实验教学场地均明显改善，逐步拓展员工的课程试验内容，让员工及时了解新技术、新工法。2019年以来，强化了教学委员会、教学督导组及考试巡视督导组的工作职责。制定了教学计划定期修订制度、教学运行检查监控制度、校院两级督导制度、员工评教制度、课程考核与成绩管理制度、教学反馈制度，形成了PDCA闭环管理。通过“以员工为中心”的课程目标与毕业要求达成分析，并将分析结果用于“持续改进”，保障“产出导向”的人才培养质量。并且在近3年与16家企业单位建设“产学联合”实践基地，并统筹安排员工参加“产学联合”生产实习等实践活动，取得良好效果。
